ความรู้ที่ได้รับ
1.เรียนเรื่องประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
2.การส่อสารกับผู้อื่น
3.เด็กได้มีโอกาสฟัง และมีความเข้าใจ
4.การเขียนในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในที่สื่อสารที่มีความหมายต่อเด็ก
5.การอ่านในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในสื่อความหมายต่อเด็ก
กิจกรรมการส่งเสริมทักษะทางภาษา
-เขียนประกาศเพื่อแจ้งข่าว เตือนความจำ
-อ่านคำคล้องจอง
-ร้องเพลง
-เล่าสู่กันฟัง
-เขียนสารถึงกัน
การประเมิน
1.ใช้เครื่องมือในการประเมินที่หลากหลาย
2.เน้นถึงความก้าวหน้าของเด็ก
3.ประเมินจากบริบทที่หลากหลาย
4.ให้เด็กมีโอกาสประเมินตนเอง
5.ครูให้ความสนใจทั้งกระบวนการและผลงาน
6.ประเมินเด็กเป็นรายบุคคล
2.เรียนร้องเพลง
3.ร้องเพลงพร้อมแสดงบทบาทสมมุติ
การประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์ให้เรียนรู้เกี่ยวการร้องเพลงได้หลากหลายทำให้มีความรู้ที่เพิ่มขึ้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น