พุยพุย

วันพุธที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2557



ความรู้ที่ได้รับแลการนำไปใช้

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์สุดท้าย อาจารย์เบียร์ให้สอบ  สอบการร้องเพลง  



ดิฉันได้เพลง   เที่ยวท้องนา
ฉันท่องเที่ยวไปผ่านตามท่องไร่ท้องนา เห็นฝูงวัวกินหญ้า  1 2 3 4 5 ตัว
หลงเที่ยวเพลิดเพลินฉันเดินพบอีกฝูงวัว  นับนับดูจนทั่ว 6 7 8 9 10  ตัว



จับฉลากสำหรับคนที่ได้ ดาว เยอะสุดมอบของรางวัลเป็นตุ๊กตา




การประเมินตนเอง
จากที่ฉันได้เรียนวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาของเด็กปฐมวัย ทำให้เข้าใจภาษาของเด็กปฐมวัยมากขึ้น
ได้ความรู้การเรียนแบบโครงการ  ภาษาธรรมชาติ และจะนำไปเป็นความรู้ในการรียนการสอนต่อไป

การประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์สอนได้เข้าใจง่าย ทำให้รู้สึกอยากเข้าเรียนอาจารย์ สิ่งที่อาจารย์สอนยังนำไปใช้ในการเรียนและประกอบอาชีพครูได้ต่อไปค่ะ





บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ.2557



ความรู้ที่ได้รับ


1.เรียนเรื่องประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
1.การแสดงความรู้สึกด้วยถ้อยคำ
2.การส่อสารกับผู้อื่น
3.เด็กได้มีโอกาสฟัง และมีความเข้าใจ
4.การเขียนในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในที่สื่อสารที่มีความหมายต่อเด็ก
5.การอ่านในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในสื่อความหมายต่อเด็ก

กิจกรรมการส่งเสริมทักษะทางภาษา


-เขียนประกาศเพื่อแจ้งข่าว เตือนความจำ

-อ่านคำคล้องจอง
-ร้องเพลง
-เล่าสู่กันฟัง
-เขียนสารถึงกัน



การประเมิน


1.ใช้เครื่องมือในการประเมินที่หลากหลาย

2.เน้นถึงความก้าวหน้าของเด็ก
3.ประเมินจากบริบทที่หลากหลาย
4.ให้เด็กมีโอกาสประเมินตนเอง
5.ครูให้ความสนใจทั้งกระบวนการและผลงาน
6.ประเมินเด็กเป็นรายบุคคล






2.เรียนร้องเพลง

3.ร้องเพลงพร้อมแสดงบทบาทสมมุติ







การประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์ให้เรียนรู้เกี่ยวการร้องเพลงได้หลากหลายทำให้มีความรู้ที่เพิ่มขึ้น


























วันจันทร์ที่ 24 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดี 20 พฤศจิกายน 2557

ความรู้ที่ได้และการนำไปใช้

1.อาจารย์จัดกลุ่มแต่งนิทานเรื่องฉันคืออะไร

2.แบ่งงานให้แต่ละคน แต่งนิทาน   ร่วมมือกันแต่งนิทาน

3.นำไปช้เป็นสื่อการสอนในการเล่านิทานเพื่อความสนุกสนาน       และตื่นเต้นของเด็กอีกด้วย



































การประเมิน

ประเมินภาพรวมในห้องเรียน >> เพื่อนมีหน่อย  คุยเยอะ
ประเมินตนเอง >>   วันนี้ได้เรียนเก่ยวกับการทำนิทาน  
ประเมินอาจารย์  >>  วันนี้อาจารย์สอนให้ให้ทำงานสนุกมากค่ะ


วันพฤหัสบดีที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประวันพฤหัสบดีที่ 13 พฤศจิกายน 2557

ความรู้ที่ได้รับ  

            1.ได้ร่วมเข้าอบรมกับพี่ปี 4  ในการสัมมนาทางการศึกษา                    ปฐมวัย  โลกแห่งนิทานสรรค์สร้างเด็กปฐมวัย โดย  อาจารย์มู  และ  อาจารย์จิ็บ
    2.  ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเล่านิทานที่หลากหลาย และสื่อต่างๆ


การประเมิน

ประเมินตนภาพรวมในชั้นเรียน >>  วันนี้ได้มาทำสื่อและแสดงสื่อกับพี่ได้ความรู้ใหม่
ประเมินตนเองเอง  >> มีความสนุกสนาน ตั้งใจทำงานกับรุ่นพี่
ประเมินอาจารย์ >>  ขอบคุณอาจารย์ที่นำความรู้ใหม่ๆมาให้เรา




วีดีโอประกอบการเล่านิทาน






ภาพประกอบ






บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 6 พฤศจิกายน 2557

ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้

            1. ออกมาฝึกร้องเพลงที่อาจารย์สอนทีละคน
            2. สาธิตการสอนเด็กๆๆให้ตัวแทนออกมานำเสนอ และแต่ละกลุ่มออกมาแสดงท่าทางประกอบ
            3.ฝึกการเขียนกระดานที่ละคน
4.สามารถนำไปฝึกการเป็น การเขียนกระดานให้เด็กดูในอนาคตต่อไป



วีดีโอสาธิตการสอน




ส่งตัวแทนออกมาสาธิตการสอน



อาจารย์อธิบายถึงการออกมาเขียนหน้าชั้นเรียน









การประเมิน
ประเมินชั้นเรียน >>  นักศึกษาตั้งใจในการเขียนกระดานและ                                        สาธิตการสอน
ประเมินตนเอง >> กล้าแสดงออกมากขึ้น  ฝึกการเขียนกระดาน
ประเมินอาจารย์  >>   อาจารย์สอนทำให้เข้ใจถึงวิธีการออก                                           สอนมากขึ้น








บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 30 ตุลาคม 2557



ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้   

1. จัดกลุ่มระดมความคิดนำเสนอเกี่ยวกับการสอนแบบโครงการเกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาเด็ปฐมวัย

2. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสอนแบบโครงการ


                การสอนแบบโครงการ  (Project  Apporoach)  หมายถึง การให้โอกาสเด็กเรียนรู้โดยการสืบค้นหาข้อมูลอย่างลึก หัวเรื่องที่เด็กเลือกมึความหมายต่อชีวิตของเด็ก และครูสามารถบูรณาการกับเนื้อหา  ค้นหาคำตอบจากคำถามที่เกี่ยวกับหัวเรื่อง
เด็กมีโอกาสว่างแผนสืบค้นด้วยตนเอง โดยมีครูช่วยเหลือ







กระบวนการสอนแบบโครงการการอภิปรายกลุ่มการศึกษานอกสถานที่ หรืองานในภาคสนามการนำเสนอประสบการณ์การสืบค้นการจัดแสดง










ระยะการสอนแบบโครงการ

ระยะที่ 1 ทบทวนความรู้และความสนใจเด็กระยะที่ 

2 ให้โอกาสเด็กค้นคว้าและมีประสบการณ์ใหม่ระยะที่ 

3 ประเมิน   สะท้อนกลับ และและเปลี่ยนโครงการ

การประเมิน

ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน>> เพื่อนให้ความในการร่วมมือดีมาก

ประเมินตนเอง >>   เข้าใจการสอนแบบโครงการมากขึ้น

ประเมินการอาจารย์ผู้สอน  >>   อาจารย์อธิบายเเข้าใจดีมาก